Características asociadas con las necesidades especiales más comunes

No todos los niños tienen todas las características indicadas dentro de cada categoría, algunos de los niños pueden tener una combinación de características que se encuentran en diferentes grupos de necesidades especiales, esto no es para ser usada para diagnosticar sino para ayudar a comprender mejor como es que una necesidad especial afecta la habilidad de un niño de aprender y funcionar. Debemos tener en mente que cada niño es único y que no todas las estrategias sirven para cada niño.
El niño puede tener dificultades para aprender habilidades nuevas, para que el niño pueda aprender una labor o aprender habilidades nuevas, son necesarias muchas oportunidades de práctica.
El niño se puede “dar por vencido” o perder el interés cuando la actividad es muy difícil.