EL RETO DE UN DOCENTE

Ayudar al niño a levantar la confianza en sí mismos, a creer en sus capacidades... Los docentes deben conocer que las personas aprenden de diferentes maneras y que su energía puede ser encaminada en encontrar estrategias adecuadas para su aprendizaje en lugar de buscar maneras de esconder sus dificultades. Los niños aprenden a esconder sus dificultado con conductas como: Ser payaso el de la clase, mantenerse callado, enfermarse, evadir responsabilidades, demostrar desinterés o muchas veces mala conducta, con frecuencia se bloquean, se esconden o evitan hacer alguna cosa porque creen que así nadie puede hacerles daño... Estas máscaras protectoras que utilizan para no ser llamados tontos, inmanejables o vagos, les aíslan socialmente. Los niños con dificultades conocen lo que ellos no pueden hacer y en que fallan, porque entonces no mencionar lo que hacen bien o sus fortalezas? los comentarios giran alrededor de su inmadurez, desorganización, la manera como se mueven, su lenguaje, la forma como NO escuchan, como NO atienden, como no siguen instrucciones, lo mal que leen y escriben, dificultades matemáticas y como NO terminan las tareas. El futuro de estos niños esta en las manos de la persona que está a su lado en el aprendizaje, la confianza en si mismos, la capacidad de tomar decisiones, la habilidad para resolver problemas, la autonomía y la motivación de logros dependerá de la forma como ellos sean apoyados... No existe receta para todos; cada niño es un ser humano único e importante, al respetar esta individualidad, al aceptar diferentes formas de pensar, de sentir, de actuar, de aprender, es un punto básico en la educación de estos niños.